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Moqup-Designer-Studio

• Von Alexandra, Viet
workshop blog

Unser Moqup-Workshop

Unsere Präsentation zur Workshopvorstellung

Am 11.07.2026 führte das CoderDojo in der Bibliothek “Alte Feuerwache” einen Moqup-Workshop durch.

Moqups unterstützen Menschen bei der Erstellung einer Websitenvorlage. Hierbei ist hervorzuheben, dass keine Programmiererfahrungen bei der Verwendung notwendig ist.

Es handelt sich um ein Design-Tool mit dem man kreativ Websiten gestalten kann. Das Tool muss nicht heruntergeladen werden und kann direkt online verwendet werden.

Auf diese Weise kann der Fokus auf die visuelle Gestaltung gelegt und leicht Anpassungen vorgenommen werden.

Designer-Studio

Das Dashboard unserer Moqup-Plattform mit Projektübersicht

Den Anfang es Workshops bildete ein Spiel, bei dem die Kinder einen Hund zeichnen sollten. Es wurden keine weiteren Vorgaben gegeben. Ziel war den Kindern zu zeigen, dass obwohl alle dieselbe Aufgabe erhalten haben sehr unterschiedliche Ergebnisse herauskommen. Das Ziel bestand darin den Kindern zu vermitteln, dass es bei der Entwicklung einer Website notwendig ist, seine Wünsche klar auszudrücken damit diese Umgesetzt werden können und den Erwartungen entsprechen.

Ablauf

Damit die Kinder eine praktische Vorstellung vom Ablauf des Tools bekommen wurde Anfangs die Verwendung des Tools demonstriert. Dabei wurde eine Webseite von einem Tierheim gebaut, in der man sich über verschiedene Hunderassen informieren konnte. Außerdem wurde anschließend fertige Moqup-App vorgestellt um ein Resultat zu zeigen.

Nachdem die Benutzung erklärt wurde, durften sich die Kinder aussuchen, was für eine Website sie gestalten wollen. Die Bearbeitung erfolgte in Partnerarbeit, wobei die Kinder sich gegenseitig ihre Website Ideen vorstellen sollten.

Die Schwierigkeit bestand darin, einem anderen seine Idee möglichst genau zu beschreiben.

Die Kinder fingen an zu bauen, dabei kamen viele kreative Ergebnisse zusammen. Beispiele waren: Fußballseite, Animeseite, Super-Mario-Spiel.

Die Kinder lernten schnell die Funktionsweise des Tools kennen und wollten auch schwierigere Funktionen austesten. Die eingesetzten Funktionalitäten gingen über die Erwartungen der Mentor:innen hinaus.

Fazit

Viele Kinder tauschten sich gegenseitig aus und fanden es lustig die Ideen des Anderen umzusetzen. Am Ende konnten alle stolz auf ihre Ergebnisse sein.