مرحبا بكم في CoderDojo Schöneweide

في مارس من هذا العام، سمعت لأول مرة عن CoderDojo Schöneweide وفكرت: “لم لا؟”. ذكروا أنه يمكن من خلال ورش العمل تقريب التقنية للأطفال والشباب، وأنهم دائما يبحثون عن أشخاص لإثراء فريقهم. وبما أنني قد ساعدت سابقا في هذا المجال، كنت متأكدة على الفور من رغبتي في الاطلاع على الأمر عن قرب - خاصة أنني كنت آمل أيضا أن أتعلم شيئا جديدا بنفسي.

فذهبت في بداية أبريل إلى أول لقاء، واكتشفت هناك للمرة الأولى أنه يمكن اعتماد ذلك كمادة AWE في جامعة HTW. صحيح أن ذلك كان مذكورا في البريد الإلكتروني، لكنني لم أنتبه له فعليا حتى ذلك الحين. وهناك أدركت بسرعة كم يمكن أن يكون هذا ممتعا، فسجلت في المادة بشكل عاجل.

فترة التعريف

بما أنني أصبحت الآن في مادة AWE، خُصصت أول لقاءات الأربعاء لعملية التهيئة: تعريف بكيفية عمل الإرشاد (المنتورينغ)، وكيفية تنظيم CoderDojo نفسه، وبالطبع تدريب على حماية الأطفال والشباب.

كيف تصمم أصلا ورشة عمل خاصة بك؟

بعد ذلك جاء الجزء الممتع: المساعدة في ورش العمل أو تصميم واحدة خاصة بنا. قررت مع زميلين من الدراسة أن نصمم معا، نحن الثلاثة، ورشة عمل خاصة بنا - وتحديدا حول منصة بسيطة ومعروفة جدا: Canva. في الأسابيع التالية عملنا على التفكير فيما ينبغي أن يتعلمه الأطفال معنا فعليا، وبأي مهام يمكننا تحقيق ذلك بأفضل شكل. وقد حظينا طوال الوقت بدعم رائع من المرشدين الأكثر خبرة في الدوجو. وفي أحد أيام السبت في يونيو، تمكنا أخيرا من تنفيذ ورشتنا مع الأطفال! وخلال الغداء الذي تلاها، تبادلنا مباشرة انطباعاتنا وتجاربنا. أما الأسابيع التالية حتى نهاية الفصل الدراسي فقد قضيناها في تلخيص كل ذلك في عرض تقديمي قصير وتقرير صغير.

خلاصة AWE

بالنظر إلى الوراء، كان الالتحاق بمادة AWE أحد أفضل القرارات في فصلي الدراسي الأخير! كان ممتعا للغاية تجربة أفكارنا الخاصة مع الأطفال ورؤية مدى حماسهم لذلك. يُستقبل المرء بحفاوة من فريق الدوجو بأكمله منذ البداية ويحظى بدعم رائع. لذا فإن كل من يرغب في الخروج قليلا من روتين الحياة الجامعية والقيام بشيء عملي، فهذا هو المكان المناسب له.

يبدو هذا جيدا؟

إذا كنت ترغب أيضا في تعليم الأطفال والشباب المزيد حول موضوع من التقنية أو التصميم أو غيرها، فتعال وزرنا، أو سجل في مادة AWE “تصميم التعليم الرقمي للأطفال”!